打造“四學四強”微課堂。迅速召開主題教育動員會，吹響“四學四強”的“沖鋒號”。召開黨委會、黨委理論學習中心組專題學習擴大會，安排農(nóng)業(yè)、社區(qū)等單位負責同志作交流發(fā)言。各基層黨組織紛紛利用“三會一課”、主題黨日等形式，緊密結(jié)合工作實際上專題黨課。用好“板凳黨課”，采取送學上門、發(fā)放學習資料等方式，抓好老黨員和流動黨員主題教育。

開辟“今日學習”微講堂。鼓勵廣大黨員利用“學習強國”“江蘇先鋒”平臺等強化自我學習，通過公司微信公眾號開辟線上微講堂，每日“量身”推出主題教育學習活頁，推動黨的聲音和關(guān)懷傳導到基層“神經(jīng)末梢”，有效增強黨員干部群眾學習教育的滲透力、影響力，實現(xiàn)了學習對象從“黨員干部”到“普通群眾”的全員覆蓋。

推出“青說·使命”微宣講。在公司各行業(yè)選拔一批素質(zhì)好、水平高、有影響力的優(yōu)秀青年骨干作為主題教育宣講人，讓他們結(jié)合初心使命、生產(chǎn)經(jīng)營、社區(qū)治理等方面，以青年成長視角開展宣講，通過“自行備課、專題磨課、鏡頭講課”三關(guān)磨礪，構(gòu)建“學中講、講中干、干中信”的學習成長閉環(huán)。用活微信公眾號、視頻號，錄制宣講小視頻，通過榜樣力量，激勵廣大青年勇?lián)鸀辄h分憂、為民解難的重任。